Foros de la asignatura: Fue asignada una prueba PAA, esa prueba el maestro no las hizo llegar d铆as antes del encuentro, del pasado lunes 27 de julio, donde nos indic贸 como ser铆a esta interesante tem谩tica. Cada estudiante ten铆a que responder las preguntas desde la pagina 21 en adelante, en total fueron 45 preguntas y cada estudiante pudo participar, dando respuesta y justificaci贸n.
En el transcurso de la clase lo que el maestro hizo fue proyectar los ejercicios que deb铆amos hacer y seleccionaba a alguien para que leyera el ejercicio y as铆 quien deseara expresara de qu茅 manera realiz贸 dicho ejercicio con la intenci贸n de compartir ideas entre todos.
Los blogs, por su facilidad de uso y posibilidades de incorporar variados recursos multimedia, se convierten en una herramienta valiosa y significativa en la promoci贸n de aprendizajes. Para su aprovechamiento, se hace necesario el manejo de informaci贸n sobre creaci贸n y administraci贸n de los blogs por parte de profesores y estudiantes, as铆 como su manejo pr谩ctico. La interacci贸n entre el autor y los visitantes crean la oportunidad para el aprendizaje colaborativo, que va m谩s all谩 de la comunidad del aula.
En el transcurso de la clase lo que el maestro hizo fue proyectar los ejercicios que deb铆amos hacer y seleccionaba a alguien para que leyera el ejercicio y as铆 quien deseara expresara de qu茅 manera realiz贸 dicho ejercicio con la intenci贸n de compartir ideas entre todos.
Los blogs, por su facilidad de uso y posibilidades de incorporar variados recursos multimedia, se convierten en una herramienta valiosa y significativa en la promoci贸n de aprendizajes. Para su aprovechamiento, se hace necesario el manejo de informaci贸n sobre creaci贸n y administraci贸n de los blogs por parte de profesores y estudiantes, as铆 como su manejo pr谩ctico. La interacci贸n entre el autor y los visitantes crean la oportunidad para el aprendizaje colaborativo, que va m谩s all谩 de la comunidad del aula.
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