Bienvenidos al blog Curioseando con (3,6,9) Tesla

Presentación del Portafolio

El blog que he diseñado “Curioseando con (3,6,9) → Tesla”,

Tiene como propósito poder permitir que el lector pueda:  Opinar, Enseñar, Colaborar de alguna manera, Intercambiar información, Compartir conocimiento y Transformar el conocimiento.

Dentro de las ventajas de este blog puedo destacar que:

Tiene una gran usabilidad.

Es un excelente medio para el desarrollo de la competencia digital. Los alumnos aprenden a buscar, obtener, procesar y comunicar información para transformarla en conocimiento. Además, posibilita nuevas formas de comunicación entre personas de dentro y fuera de la comunidad educativa.

Datos de la universidad

Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra

La Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM) es la primera universidad privada, católica y coeducacional de la República Dominicana. Otorga títulos de grado, postgrado, técnico y doctorado a través de su campus y sus recintos. Tiene como sede central la ciudad de Santiago de los Caballeros. También posee un recinto en la ciudad de Santo Domingo1​ y una extensión en Puerto Plata.

Fue fundada por el Episcopado Dominicano el 9 de septiembre de 1962, en Santiago de los Caballeros. Actualmente es considerada como una de las mejores de Latinoamérica  logrando alcanzar los primeros 300 lugares según los ranking.2​3​ Fue la primera Universidad en ofrecer Administración de Empresa, Administración Hotelera, Enfermería, Trabajo Social, Ingeniería Industrial, Sistemas y Computación, Eléctrica, Mecánica y Electrónica y actualmente es la única que imparte la carrera de Ingeniería Telemática y unas de las pocas que imparte Ingeniería Mecatrónica en el país.

Información personal

¡Hola!  Mi nombre es Jeffry Monegro, nací el día 3 de junio del año 2000, actualmente resido, en Burende La Vega R.D. Estudiante de la PUCMM mención Matemáticas.

Mi matricula es: 2018-1754

Puedes contactarme a través de mi correo electrónico: jeffrymonegro03@gmail.com o Tell: 809-721-4525

¡Te doy la bienvenida al presente blog!

Evidencias del proceso de esta asignatura

Ejercicios de las dos primeras clases: 3.00 / 3.00

Ejercicios de la semana 2: 2.00 / 2.00

Ejercicios semana tres: 2.00 / 2.00

Ejercicios semana 4: 2.00 / 2.00

Primer parcial: 17.00 / 20.00

Ejercicios de prismas: 2.50 / 3.00

Tarea de pirámide:  2.00 / 2.00

Tarea de pirámide truncada y cilindro: 2.00 / 2.00

Segundo parcial: 90.00/100.00.

Tarea de cono y esfera: 3.00/3.00

En la asignatura de geometría 2 vimos una gran variedad de temas tales como:

-Los poliedros

-Los prismas

-Pirámides

-Pirámides truncadas

-Cilindros

-Cono y esfera

-Corona esféricas, toro etc.

Definición de cono 

Es el cuerpo de revolución obtenido al hacer girar un triángulo rectángulo alrededor de uno de sus catetos. 

 

Elementos de un cono: 

 

Eje

Es el cateto fijo alrededor del cual gira el triángulo. 

Bases

Es el círculo que forma el otro cateto.

 

Generatriz

Es la hipotenusa del triángulo rectángulo.

Por el teorema de Pitágoras la generatriz del cono será igual a:

g2 = h2 + r2

 Altura

Es la distancia del vértice a la base.

Una esfera es la región del espacio que se encuentra en el interior de una superficie esférica.

Elementos de la esfera

Centro

Punto interior que equidista de cualquier punto de la superficie de la esfera.

Radio

Distancia del centro a un punto de la superficie de la esfera.

Cuerda

Segmento que une dos puntos de la superficie esférica.

Diámetro

Cuerda que pasa por el centro.

Polos

Son los puntos del eje de giro que quedan sobre la superficie esférica.

En mi opinión personal, la manera en la cual el maestro Francisco Tejada nos enseño a resolver ejercicios de dichos temas, fue muy interesante y de verdad me gusto mucho trabajar con estos temas.

Debo resaltar que de todos los temas, el que mas me gusto  fue el de cono y esfera, ya que, la manera de resolver los ejercicios de estos temas pone en práctica muchos conceptos básicos, como el del diámetro con el radio, el teorema de Pitágoras entre otros, al igual que en otros temas. Además, otra razón por la que me llamo mucho la atención es porque se me hicieron fácil a la hora de resolver cualquier ejercicio y también porque no se necesitan muchas formulas para dichos temas.

 

Tema investigado

Números Tesla

Nikola Tesla. 

Fue, un inventor, ingeniero eléctrico, ingeniero mecánico y físico estadounidense de origen serbocroata. ​ Se le conoce sobre todo por sus numerosas invenciones en el campo del electromagnetismo, desarrolladas a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Las patentes de Tesla y su trabajo teórico ayudaron a forjar las bases de los sistemas modernos para el uso de la energía eléctrica por corriente alterna (CA), incluyendo el sistema polifásico de distribución eléctrica y el motor de corriente alterna, que contribuyeron al surgimiento de la Segunda Revolución Industrial.3​

Su carácter, su enfrentamiento con Edison y el halo de misterio que rodea a algunos de sus descubrimientos, hicieron que Tesla se convirtiera en un científico muy popular a partir de la década de 1990, con una abundante bibliografía disponible acerca de su vida y de su obra

Nikola Tesla hizo innumerables experimentos misteriosos, pero él mismo era un misterio . Como es sabido, casi todas las mentes de genios tienen una cierta obsesión, pero la suya se ha transformado en un enigmático mensaje que quiso transmitir y que sólo en la actualidad vuelve a tomar relevancia.

El inventor, físico e ingeniero tenía una visión propia del universo como número, vibración y energía, consideraba que ésta puede ser canalizada para transformar la naturaleza:

«Si supieras la magnificencia de los números 3, 6 y 9, tendrías la llave del universo»

 Con esta frase, Nikola Tesla quiso destacar un enigmático código de la creación y de la energía universal que se manifiesta en el mundo material.

Como prueba de su creencia en este código mágico y universal, Tesla seguía una especie de ritual organizacional y hacía todas las cosas siempre en series de tres:

Tesla caminaba alrededor de un bloque repetidamente durante tres ocasiones antes de entrar en un edificio, él limpiaba sus platos con 18 servilletas, vivía en habitaciones de hotel solamente con un número divisibles por 3. Hacía cálculos sobre cosas en su ambiente inmediato, solo para cerciorarse si el resultado era concebible por 3 y basaba sus elecciones en los resultados. Hacía todo en conjuntos de 3.

¡¡En Fin!!

El numero nueve (9) se considera un número mágico, ya que tiene varias propiedades que ningún otro número posee

A continuación, algunas de las propiedades que tiene el numero 9:

Propiedad 1:

Cuando se tiene un numero cualquiera, por ejemplo:

“49” si se suman sus dígitos parece como que el numero nueve desaparece o hace magia.

49

sumamos sus dígitos: 4 + 9 = 13 y 1+ 3 = 4 ¿A dónde se fue el numero 9?

Este sucede con cualquier número que tenga mínimo un 9, puede tener varios números.

Ejemplo:  299→2 + 9 + 9 = 20 y 2+ 0 = 2 se llego al digito que no era 9, es decir desaparecieron los 9 por arte de magia.

Propiedad 2:

En el caso de multiplicación también hay otra propiedad:

Si se tiene un numero y se multiplica por 9, al sumar sus dígitos y simplificándolos hasta un digito, da como resultado el número 9.

Ejemplo: 65875 x 9 = 592875 →     5 + 9 + 2 + 8 + 7 + 5 = 36 y 3 + 6 = 9

Propiedad 3:

El numero nueve se considera como un numero espiritual o de sabiduría, ya que si se suman todos los dígitos del 1 hasta el 9 y después de sumarlos aplicamos la propiedad de sumar sus dígitos da como resultado 9, a su vez también si se suman todos los dígitos quitando el 9 y aplicamos la propiedad da como resultado el número nueve.

Propiedad 4:

 Siempre que se tiene a una división, de acuerdo a los dígitos del numerador se divide entre 9, 99 ó 999, dependiendo, por ejemplo:

3 / 9 = 0.3333….

56/99 = 0.565656…

765/999 = 0.765765765….

Se obtiene una división rápida.

Propiedad 5:

sí multiplicamos los días del año x los meses x las 24 horas de un dia x 60 mnt x 60 segundos, y aplicamos la propiedad de sumar sus dígitos nos da como resultado el número 9.

365x12x24x60x60 = 378432000 = 27 y 2 + 7 = 9.

Además, existen algunos juegos en los cuales se utiliza el número 9, que muchas personas utilizan en la vida diaria, ejemplo:

Cuando se tiene una calculadora se puede hacer un tipo juego o truco.

 

Se ingresa este número: 12345679

Este juego consiste en decirle a una persona que tome uno de esos números y que lo multiplique por 9, y el resultado va a ser el digito que eligió esa persona.

Ejemplo 12345679 x 6 x 9 = 66666666

Por otro lado, una curiosidad asombrosa es la de sumar los dígitos de esta circunferencia, ya que todos dan como resultado el número nueve.

Ejemplo:

90 = 9 + 0 = 9

180 = 1 + 8 + 0 = 9

360 = 3 + 6 + 0 = 9

270 = 2 + 7 + 0 = 9
 Para profundizar un poco mas sobre el tema te invito a que observes el siguiente video, que ademas es bastante interesante: https://youtu.be/Jz1BVWwvrQw